今年7月，美国儿科学会的官方刊物《Pediatrics 》发表了一项新研究。该研究审视了患自闭症谱系障碍(ASD)的男孩玩电子游戏的情况，并将结果与患注意力缺陷多动障碍(ADHD)儿童和正常儿童进行了比较。该研究还考察了这两种不同病症与电子游戏特征、问题性的电子游戏习惯之间的关联。研究的参与者包括约140名8-18岁男孩的家长。研究派发的调查问卷评估了男孩每天玩电子游戏的时间、房间内接触电子游戏的机会、游戏种类、问题性的电子游戏习惯、自闭症的症状和多动症的症状等。
研究结果表明：患自闭症的男孩比正常男孩花更多时间玩电子游戏（前者为每天2.1小时，后者每天1.2小时）。自闭症和多动症组的男孩比正常男孩更容易在房间内接触到电子游戏，并且存在更严重的问题性电子游戏习惯。注意力不集中的现象预示了在自闭症和多动症组中对电子游戏的问题性使用；偏爱角色扮演游戏的现象是自闭症组中又一个电子游戏所导致的问题性使用。
研究得出的结论是：患自闭症的男孩比正常男孩花更多时间玩电子游戏，患自闭症和多动症的男孩比正常男孩更有可能出现对电子游戏的问题性使用。注意力不集中的现象和两组男生的问题性游戏使用都有紧密联系；而对患自闭症的孩子而言，偏好角色扮演游戏可能意味着额外的问题性游戏使用的风险。这些结果表明我们还需要进行纵向研究，从而更好地理解自闭症和多动症患者玩电子游戏的诱因和后果。