行为分析学是研究人类行为如何与环境交互影响的实证科学。它所研究的“行为”包括人类的各种行动和技能，它所研究的“环境”则包括任何可能影响行为或被行为影响的物理和社会环境。行为分析学注重研究人类行为的规律，尤其是学习的规律。“正强化”就是这样一条规律，即：人类会倾向于重复那些得到奖赏的行为。如今，行为分析学发展出了一整套用来建立积极行为、消退问题行为的策略和方法。应用行为分析（ABA）是将这些研究成果应用于行为改变的学科。它能够帮助儿童建立积极的行为模式，促进其在学习、生活、社交各层面的技能。
ABA被广泛地认为是一种安全、有效的自闭症干预方法，其原理和技巧能培养儿童的基本能力，如：看、听和模仿；以及更加复杂的能力，如：阅读、对话和理解他人的观点。
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