关于儿童的运动发展和发育性协调障碍（DCD）

发育性协调障碍 （DCD） 是一种运动技能障碍。DCD 的特点是运动技能发展迟缓或协调困难，让儿童无法顺利进行日常活动，大概对学龄儿童的5-6%产生影响。DCD儿童经常被父母或老师认为“笨拙”或 “笨手笨脚” 。他们在掌握诸如穿鞋子、下楼梯等简单动作方面存在困难。对他们来说，与年龄相符的学习和自理能力也受到挑战。

您将了解到

• 什么是发育性协调障碍？
• 有什么样的症状？
• 在体育和一般课上，使用哪些方法来促进正常儿童和DCD儿童的大运动技能？
• 粗大/精细运动发展与学习成绩有什么关系？
• 围绕发展与支持大运动技能的重要性，教师如何更有效地与父母进行沟通？
• 老师何时推荐家长接受进一步的帮助？

主讲人

Marc Innerhofer拥有澳大利亚布里斯班昆士兰大学物理疗法学士学位，并在当地公立医院具有一年的从医经验。在校临床实习期间，他曾服务于一家残障儿童学校和一家儿童医院。在攻读物理治疗学位之前，Marc在维也纳一家儿童脑瘫传导治疗中心完成了国家强制性社会服务。Marc来自奥地利，精通英文、德文和中文。

适合人群

服务4岁及以上儿童的老师、学校行政人员、医务人员

培训信息Event Details

日期：3月14日，周四 
       时间：下午5:00-6:00
       地点：北京市朝阳区将台西路9-1号 3e国际学校

有关行车路线、附近地铁站等信息，请访问3e的网站：http://3eik.com

该培训不收取任何费用。

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